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20世紀中盤までイギリスが多くの植民地を抱えていたことが、英語話者数の増加の要因となった（大英帝国を参照のこと）。イギリスの採った植民地政策は間接統治であった。つまり、エリート層をイギリス本国で教育させ、それぞれの植民地へ送り返した。上層階級であるエリート層はみな英語で教育を受けたため、植民地行政では英語が支配的となり、独立後もこの状態が続く。以下に発音規則を示すが、例外も多い。このことは、英語が他のヨーロッパ系言語から単語を借用する際に、多量の単語を元のつづりとあまり変えずに借用したことに起因する。英語の発音について英語の発音と綴りの間の関係は、他のヨーロッパの言語と比べると一貫性に乏しい。これは主に中英語時代である15世紀初頭に始まり、近代英語初期である17世紀初頭に終わった大母音推移という現象が関係する。英会話の文法についてこの項では英語教育英語学習者や独学など含む)に適する「伝統文法」（規範的）の枠組みを示す。これとはまった別の記述的英文法は生成文法および英語学を参照されたい。言語類型論から見て、英語は以下の特徴がある。英語の法について英語の法は直説法、仮定法、命令法、条件法が存在する。直説法一般動詞においては過去形、過去分詞形、現在分詞形、動名詞、三人称単数現在形以外では目に見える形で活用せず、実質原形を用いる。仮定法中英語期以前までは、現在過去のいずれの時制でも現れ、それぞれ固有の語形変化をもっていたが、現代では仮定法自体やや特殊な用法となっている。

教育　ローン とは

教育ローンの賢い借り方。学生の保護者が、学費などの支払のため利用するケースが多い。一部の金融機関は低利を宣伝しているが、保証料や手数料が別建てのため低利に見えることもある。なお銀行などの金融機関が学生の保護者を対象に行う学費など教育関係経費についての融資は教育ローンと呼ばれる。教育　ローンとは。これは学生本人に対する無利息の貸与（第1種奨学金）か、有利息の貸与（第2種奨学金）の二つの種類に分かれている。必要とされる書類は金融機関により違いがあるが、保護者の本人確認書類、保護者の所得証明書類、家族関係証明書類、学生の入学あるいは在籍証明書類、取引上使用している印鑑などである。返済期間は5年以内あるいは10年以内）*吹田朝子「押さえておきたい国の教育ローンのメリット・デメリット」『バンクビジネス』34(1)、Jan.2000.*無署名「学生がはまる教育ローン地獄」『週刊読売』59(6)、Feb.6、2000.*無署名「特集教育ローンのセールス」『近代セールス』45(24)、Dec.15、2000.*市毛新二「小泉"改革"で奨学金の教育ローン化に拍車」『前衛』744、Nov.2001.*柳沢淳「奨学金が教育ローンにとってかわる」『住民と自治』472、Aug.2002.*藤原久敏ほか「特集教育ローンのアプローチ」『バンクビジネス』38(24)、Dec.15、2004.*水野誠一「教育ローン相談アドバイスの勘所」『銀行実務』35（3）、Mar.2005.*石橋知也『進学費・奨学金・教育ローンガイド』九天社、Mar.2006.*岡村稔「格差と貧困を拡大する"奨学金の民営化"」『前衛』810、Oct.2006.*浅岡均「米国のもうひとつのローン問題」MRIToday、Apr.24、2007.